什么是好的开篇和结尾在语文游记作文中作用大吗
好的开篇和结尾在语文游记作文中作用大吗？
在撰写语文游记作文时，一个很重要的方面往往被忽视，那就是开篇和结尾。许多学生可能认为，只要内容充实，结构合理，就足以让作文取得好成绩。但事实上，文章的起始与终止部分同样关键，因为它们能够为读者提供深刻印象，并且有助于加强整体作品的影响力。
首先，让我们来探讨开篇如何发挥其作用。在一篇优秀的语文游记作文中，开篇通常是引人入胜、能吸引读者的关注点。它不仅应该能够迅速抓住读者的注意，而且还应该为整个文章奠定基调，为后续叙述打下坚实基础。如果没有一个恰到好处的地推介或出人意料的情节作为开端，那么即便文章内容再精彩，也难免会让人感觉枯燥乏味。
例如，在《红楼梦》中，曹雪芹用“东风不与周郎便莫使将诸葛琮”这样的诗句作为小说的开始，这个小故事虽然看似平常，但却巧妙地揭示了贾宝玉家中的生活状态，同时也预示了未来家族命运的变化。这一开场既美化又具有深远意义，是典型的人物性格描写同时也是对全书情节的一个无形预告。
而对于结尾，它则是留给读者最后的一份礼物——一种回应、解答或者思考启迪。一个好的结尾可以使得整个阅读过程变得完整，有序，并且给予读者新的感悟或视角。然而，对于很多学生来说，他们可能会把结尾当成是一种简单复述前面的内容，而不是真正结束前的总结与展望，这样的做法不仅失去了文章最后冲击力的机会，还导致作品缺乏圆满感，使得整体效果显得平淡无奇。
举例来说，在艾米丽·狄金森（Emily Dickinson）的诗歌中，她经常采用“啊”、“哦”等字眼作为结束，这种方式既简洁又富有韵律，同时也让人们感到一种意外之喜，如同突然间明白了一切，从而提升了诗歌的层次和艺术价值。
综上所述，无论是在创造出令人难忘的事故还是通过语言表达丰富多彩的情感，我们都需要确保我们的语文游记作文拥有强大的起点和落点。而这一切，都依赖于作者对文学手法掌握得当，以及对自己想传达信息清晰明确。这就要求每位作者必须不断练习，不断学习，以便更好地驾驭这些技巧，最终才能创造出那些令人难忘、生动活泼又内涵丰富的小说作品。
