在生命的这个阶段中，家长还要清楚孩子的智力发育状况。他/她的记忆力会有所提高，但是在这个阶段中是不会完全发育成热的，所以家长不要有太高的期望。当然，对一个有一定经历的六岁孩子而言，详述他需要记住的事件，比一个三岁孩子就更为容易。在另一......

难道没有一些社会认同的目标，符合你的社群和个人的价值观吗？有，但没有每个人都认同的目标。即便大多数人认同的目标，仍然会有缺点，可能对你或者对社群都有害。 选择目标时，考虑社会意义和大众利益很好，这可以符合多数人的标准。但如果过于考量社......

批评孩子的方法很重要。若是过于严厉的话，会出现反效果。绝不能说“我会把这事告诉爸”这种话来。 孩子好不容易产生反省之情，却因为这些话而使得这种心情瞬间灰飞烟灭。孩子的心里随之会生出畏惧感，并且不信任说出那种话的母亲。向父亲告状是在破坏......

家长对孩子的批评，最忌讳的就是把孩子很久以前犯错误的老账拿出来。这会让孩子觉得昨天已经认了错，而今天又要翻旧账，好像自己曾经的改正根本没有意义。引起孩子内心的反感，认为自己永远无法摆脱以前所犯的错误，也就不再愿意改正自己的错误和缺点了......

破晓觉醒，见独生儿子在凉台上做操，小白杨似的身条，挺直，刚毅。心头顿觉热呼呼——儿子高粱拔节似的，一眼眼瞅着他长到了18。 疼子之心，人皆有之。可回过头来瞅瞅我这做父亲的，又具备了几多独立“教子成龙”的才能？屈指算来，我今已虚度44载......

“昨天还做不到呢，今天却已经会做了，好厉害啊！” 在培养孩子的过程中，最基本的就是不设定标准，坦然接受孩子现在的一切。“只要小XX你在这里，爸爸和妈妈就很幸福了哦”，能说出这样的话是一切的起点和原点。 “正因为你，弄得妈妈很困扰。妈妈......

以前教导孩子，是孩子听从父母的话，服从父母的指示；现在，我们发现这种方法并没有多大效用，反而在一定程度上妨碍了亲子之间发展更亲密的关系。现在不再用父母的权威为教育方法，不再要求孩子绝对听话，而必须学习如何与孩子互相合作的方法。一向以来......

当孩子通过获得注意力来取得社会地位失败时，新的一轮社会关系之争就会开始了。大多数情况下，是对权力的争夺。孩子通过做别人不允许自己做的事情或是拒绝做别人要求他做的事情来对父母的权力进行挑战，从而使自己成为家庭中的强有力分子之一。权力二字......

通常说来，只要青少年打破规则，那么就会受到惩罚，这对父母和孩子都不会有益。这一简单的惩罚逻辑目的在于增加规则不再被打破的可能性。 但是，如果惩罚的目的在于帮助青少年，那么该惩罚就可能有助于确立青少年的品德和价值观念，同时减少将来打破该......

俞洪敏说过：平凡不意味着平庸。平凡是人生的常态，正因为有了平凡，心灵才不会在追逐中太过疲累。平凡的真正意义不是无所作为，而是能放得下生活中的荣辱得失，并且心怀沉静地往前走。因为，在生命的历程中，只有平凡的角色才是最自然随性的。 但是生......