养和教不但同等重要，而且要同时进行。那种长大了再教育的思想与现代观念是相违背的。在子女各个不同的生长阶段，要采用相应的抚养方法和相应的教育内容、教育方式。子女的发育、养育、教育三者不能同步协调，对子女的成长也是有害的。 怎样走出这样的......

被领养的孩子对自己“从哪里来”存在急切的疑问，养父母们哪会不明白，不操心？事实上，父母对此都相当敏感。有位白人养母苦恼地向专家诉说，她那三岁的中国常被陌生人赞美，说她长得多么可爱，且问她是不是被领养的？这位当母亲的却不知道怎样回答这种......