澳大利亚大学排名之道好成绩的物品养成(下)
当我们谈论如何取得优异成绩的方法时，许多人会发现这些方法听起来与小时候被告知的常规建议相似。实际上，通过正确的方法坚持努力学习，就是提升学习效率的一条捷径。这篇文章将继续为大家提供更多高分拿捏的小窍门。
首先，我们要认识到每一次考试其实可以分为三个步骤：准备阶段、考试本身以及复习错误答案阶段。在这个过程中，每一步都蕴含着宝贵且能提升成绩的信息。准备阶段是全面复习所学知识，理解和掌握它们；在考试中争取A就是最终目标；而在试后复习错题则是为下一场考试做好准备。
其次，在回答问题时，要确保完全遵循提问要求，因为往往因为不完整或不准确地回答问题而失去比错误答案更多得分。这通常源于学生对教授可能提出的问题有预设偏见，比如认为教授应该考察某个特定主题或课程内容，而忽略了当前的问题具体要求。因此，不要尝试猜测教授的问题意图，只需相信自己的理解和所掌握的知识就好。
第三点，是保持全程稳定的进度，即使课程以“背负”形式设计，其中最后一个月的大约半数分数来自于几个关键任务，如第三次测试、期末论文或累积性的期末考试。为了避免耗尽精力只在结束时才开始强劲推进，可以将整个过程视作一次长跑，从头到尾保持稳定的节奏。
最后，不要忽视那些额外活动，这些通常是在学期结束前举行，有助于提高成绩，如参加辅导课、额外办公时间、重写论文或进行加分作业。在一些学校，没有加号（+）和减号（-）的情况下，即使是一两点额外得分也可能让你从边缘过渡到另一个等级，比如从B+升至A-。
此外，与他人形成学习小组，或称之为“同伴”，也是提高成绩的一个有效途径。至少每周组织一次这样的会议尤其重要，当课程涉及每周练习集或测试时。此类小组可以提供互补信息和支持，帮助成员更有效地应对挑战，并共同实现学习目标。
